北京大兴区爱心希望学校2025年3月份学校心理健康课堂授课主题6个，授课24节，受益学生920人次。

四1班《我自信 我成长》心理课

授课教师：贺风

五1班《男生女生》心理课

授课教师：贺风

六年级《我和网络有个约定》心理课

授课老师：李苏霞

甘肃 灵台

甘肃灵台2025年3月学校心理健康课堂12所学校总计137个班级，心理课授课主题48个，授课332节，受益学生18480人次。

朝那中心小学《青春期女生的生理和心理特点》心理课

城关中学心理健康教研团队能力提升培训

独店中心小学心理健康课

教师授课感悟

大多数学生正处于青春期阶段,本次辅导结合实际,符合特点,深受学生关注.特别是多数孩子是留守儿童,没有母亲的细心呵护,缺乏生理和心理方面的知识,不会处理情绪,不懂保护自己.本次辅导犹如及时雨,让学生所学所得。

——朝那中心小学《青春期女生的生理和心理特点》心理课教师反馈

对部分学生进行跟踪访谈发现，一些原本性格内向、容易逃避问题的学生，开始尝试主动面对困难，积极寻求解决办法。例如，一位五年级学生原本因为害怕被拒绝而不敢参加社团活动，学习课程后，他鼓起勇气报名参加了绘画社团，并在社团中结交了新朋友，自信心得到很大提升。

——灵台县荆山学校心理课教师授课反馈

学生课后反馈

心理健康课真的让我收获满满！一开始，我以为就是普通的讲课，没想到老师带我们做了好多有意思的活动。先是画自画像，在画的过程中，我认真思考自己的外貌、性格，好像重新认识了自己一样。

小组分享时，大家都特别积极。我听到同学们眼中的自己和别人眼中的自己有相同，也有不同，特别奇妙。比如我觉得自己很内向，可同桌说我在讨论问题时很勇敢、很主动，这让我发现了自己都没注意到的一面。

老师还引导我们思考内在品质。通过列举优点和不足，我懂得每个人都有长处和需要进步的地方，不用因为不足而自卑。这堂课让我明白，不能只关注外表，内在的性格、品质才更重要。

要是以后能有更多时间深入讨论，分享更多成长故事就更好啦！真希望以后还有更多这样的课，帮我更了解自己，让我成长得更快！

——城南小学学生心理课课后反馈

陕西 岐山

陕西岐山2025年3月学校心理健康课堂授课主题46个，受益人次1773人次。

《我从哪里来》心理课

授课老师：岐山县凤鸣镇朝阳中心小学党亚宁

《我喜欢我自己》心理课

授课老师：岐山县凤鸣镇朝阳中心小学张平利

《我的内与外》心理课

授课老师：城关小学徐玛丽

《提高记忆力我能行》心理课

授课老师：城关小学范婷婷

《我的内与外》心理课

授课教师：岐山县凤鸣镇杏园逸夫小学朱叶四郎