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2025“知心伙伴”艺术疗愈人才培育计划结业典礼成功举行

  • 编者:桥爱慈善基金会
  • 分类:艺术疗愈
  • 日期:2025-12-12

2025年12月5日国际志愿者日,由北京桥爱慈善基金会、北京益行者公益基金会联合中央美术学院艺术治疗研究中心共同发起的“知心伙伴·艺术疗愈人才培育计划”第二期结业典礼在中央美术学院博雅报告厅举行。来自学校、社区、公益机构、医疗系统及媒体等多位专家学者与学员共约50人齐聚一堂,共同见证项目成果。

 

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从学习到实践点亮艺术疗愈的发展道路

2025年12月5日国际志愿者日,“知心伙伴·艺术疗愈人才培育计划”第二期结业典礼在中央美术学院博雅报告厅正式举行。活动由北京益行者公益基金会项目总监黄其雁、桥爱慈善基金会执行秘书长代洁联合主持。


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北京桥爱慈善基金会理事、执行秘书长代洁

本次活动邀请多位嘉宾出席,包括中央美术学院艺术管理与教育学院党总支书记梁丽莎,中央美术学院研究生院院长、书记葛玉君,中央美术学院艺术管理与教育学院副院长、教授、博士生导师赵力,中央美术学院副教授、艺术治疗方向硕士生导师张璇;北京桥爱慈善基金会理事、执行秘书长代洁,北京益行者公益基金会常务副理事长史兆苓;大兴爱心希望学校教师代表李书芳,星星雨教育研究所主任孙忠凯;朝阳区八里庄文明实践站站长何振;北京大学国际医院心理科副主任医师谢燕,北京高博博仁医院品牌管理与患者服务部副主任乔丽、主管骆倩;北京大学第一医院门诊部医务社工朱萍萍,清华大学北京清华长庚医院社会服务部医务社工孙冠贤。

 

以及多位专家学者及公益媒体与基金会代表:北京市红十字会血液中心(北京市红十字血液研究所)党委书记、主任医师、教授庞宇;华夏时报社编委、公益新闻部主任文梅,善达网联合创始人、副总裁那鑫;方大慈善基金会秘书长汪春雷,货拉拉基金会副理事长张木兰。

 

现场共约50人参与活动,涵盖首期学员代表与第二期结业学员与优秀志愿者代表。嘉宾与导师们围绕心理健康、青年成长与艺术疗愈的社会意义展开深度寄语,共同为新一届“知心伙伴”送上祝福。

 

用行动共育疗愈人才见证艺术疗愈的落地成效


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中央美术学院研究生院院长、书记葛玉君

结业典礼伊始,中央美术学院研究生院院长、书记葛玉君代表校方致辞。他指出,“知心伙伴”项目在促进艺术与社会需求深度衔接、探索艺术治疗的专业化发展方面取得了积极成效。项目培养出一批兼具专业素养与公益情怀的青年力量,他们以艺术回应心灵关怀,用实际行动展示青年力量。葛玉君院长表示,校方将继续支持艺术疗愈项目的深化与拓展,推动其在社会服务、人才培养与学科建设中发挥更长远的价值。


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北京益行者公益基金会常务副理事长史兆苓

 

随后,北京益行者公益基金会常务副理事长史兆苓代表主办方汇报第二期项目成果,并向支持项目发展的专家与导师、场域合作方们致以诚挚感谢。

 

截至2025年12月3日,2025“知心伙伴·艺术疗愈人才培育计划”已在全国范围内开展121场志愿服务实践,服务对象覆盖困境儿童青少年、边疆地区儿童青少年、高龄长者、特教教师、住院病患、照护者、高校学生及一线医护人员等多元群体,累计服务2,189人次,学员们在全国累计投入近 1,000 小时志愿服务时长,足迹遍布北京、上海、深圳、西安、安徽、甘肃、福建、内蒙古等多个省市。


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项目的实施场域广泛,触达社区、打工子弟学校、特教机构、儿童福利院、医院、敬老院等多元化空间,组织了绘画、舞动、音乐等多种艺术疗愈活动。2025年12月,学员们将继续走入更多需要支持的现场,以艺术为桥梁,为更多人带去理解、接纳与连结。

 

从学习到行动学员实践成果展示

 

在本次结业典礼上,北京语言大学中国画专业的王玺涵同学分享了自己在项目中的成长。他在十场志愿服务中走进医院、打工子弟学校、养老院与社区服务中心等场域,面对服务对象的多元化需求也经历了不少挑战。在持续实践与反思中,他在专家导师的督导下获得了新的理解与力量。王同学表示,未来将继续投入艺术疗愈实践,把艺术的关怀带给更多需要支持的人。


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二期学员 王玺涵

 

中央美术学院艺术商业专业的马艺粼同学从艺术疗愈策展与工作坊实践两个角度,分享了自己在项目中的成长。在四川毕城村的支教中,她为当地孩童策划了多场以“自我探索”为主题的艺术疗愈工作坊;在医院、高校与特教学校,她与小组成员也根据不同群体设计了多样化的主题活动。马同学表示,每一次服务都带来新的触动与连结,而这些经历让她体会到:艺术疗愈的核心,是在共同创作中建立安全、信任的场域,让改变自然发生。她也希望未来继续怀着敬畏与温暖,投入艺术疗愈的实践。


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二期学员 马艺粼

 

西安美术学院艺术管理与教育专业的陈艺玮同学以线上形式参与分享。她与三位同校学员组成服务小组,足迹遍及甘肃、福建、西安等地,服务对象涵盖城中村与边疆地区青少年、高校学生及承受情绪压力的成人。小组在服务后会进行问卷与访谈,以更深入了解参与者的真实感受与需求。陈同学表示,在艺术疗愈的实践中,带领者、参与者与志愿者都在创作与互动中从“个体”走向“团体”,逐渐形成支持性的连结。她期望未来能接受更系统化的专业培训,进一步提升服务能力,让艺术疗愈的力量触及更多需要支持的人。


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二期学员 陈艺玮线上同步分享

 

首都师范大学应用心理专业的斯晗琪同学分享了她在实践中的体会。她与小组成员在服务中会依现场状况灵活调整方案,例如在面向高龄长者时会特别关注参与者的肢体行动便利性,以确保其能顺利参与。她指出,细致的观察与聆听是设计活动、促进连结的关键。同时,她也体会到协作的重要性。斯同学表示,感谢“知心伙伴”平台提供实践机会,使她不断积累经验、深化专业理解,并将在未来持续精进。


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二期学员 斯晗琪

 

成长的足迹 学员延续行动与改变

 

除第二期学员分享实践中的体会与收获外,首期学员也围绕“延续行动”与“自我成长”进行了交流,分享了在完成知心伙伴项目学习后自身在专业能力、服务意识与个人发展上的持续变化与提升。

 

中央美术学院研究生院水墨人物方向博士生郝琳琳同学表示,“知心伙伴”项目不仅给予她专业上的成长动力,也坚定了她未来投身艺术疗愈方向的决心。项目培训结束后,她继续参与北京师范大学心理学筑基项目的进修,并在舞动疗愈、戏剧疗愈等多元领域持续深化学习。郝同学寄语即将结业的二期学员们:今天的课程虽将告一段落,但这并非结束,而是更坚实的起点。愿每个人都能带着在这里获得的力量、勇气与连结,继续照亮自己,也温暖他人。


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首期学员代表 郝琳琳

 

北京师范大学应用心理学的芮彤同学以视频形式分享了她的成长体会。她表示,通过参与“知心伙伴”项目,艺术疗愈的学习让她对心理咨询有了更深理解,尤其体会到非语言表达的重要性。面对情绪强烈却难以言说的来访者,绘画、拼贴、黏土等方式常能成为安全自然的表达通道。展望未来,芮同学希望继续深耕艺术疗愈,将温柔而有力量的体验带给更多需要支持的人,并在专业融合与自我探索的道路上持续前行。


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首期学员代表 芮彤 视频分享

 

中央美术学院艺术与设计管理学院的周雨涵同学分享,“知心伙伴”项目为她的艺术疗愈策展实践带来重要启发。她表示,疗愈型展览以观众体验为中心,更强调情绪的安全感与场域包容性;策展人的核心任务,是营造安全、开放的心理空间,让观众从被动观看者转为主动参与者,在被看见与接纳中获得情绪舒缓。她表示,艺术疗愈的探索没有标准答案,未来将继续保持敏感与勇气,在实践中深化专业能力,让艺术疗愈的力量被更多人感受到。


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首期学员代表 周雨涵


以连接促发展以共建提升可持续


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在“知心伙伴”实践中,合作单位不仅是支持者,更是推动艺术疗愈落地的同行者。他们来自学校、社区、特教机构、养老院与医院等多元场域,每一个实践现场都展示了艺术介入的实际价值。在合作方圆桌交流环节,各场域代表分享了自己的感悟与反馈。

大兴爱心希望学校教师代表李书芳老师表示,艺术疗愈课程为打工子弟学校的学生提供了情绪释放和心理支持。对于一些自卑、内向或不善交流的流动儿童而言,这类课程降低了他们的抵触情绪,成为一种自然的渠道,让孩子们能够自由表达和抒发内心感受。


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大兴爱心希望学校 教师代表李书芳

 

星星雨教育研究所孙忠凯主任表示,特殊教育机构的教师本身也是高压群体,日常需应对学生的各种不确定性与高强度变化,长期处于紧绷状态。在“知心伙伴”的支持下,教师们获得了难得的压力释放与放松机会。他期待未来能与知心伙伴项目建立持续合作,为这一特殊职业群体提供长期服务。


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星星雨教育研究所 主任孙忠凯

 

朝阳区八里庄文明实践站站长何振表示,“知心伙伴”项目为社区的心理支持工作带来了实质帮助。面对老年群体的情绪疏导、儿童青少年的学业压力等多元需求,社区原有的人力与资源往往难以完全覆盖。而“知心伙伴”能够针对不同群体开展艺术疗愈活动,有效补充了社区心理服务的不足,使社区的心理关爱活动更加多元化且富有温度。


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朝阳区八里庄 文明实践站站长何振

 

北京大学国际医院心理科副主任医师谢燕首先代表服务对象向“知心伙伴”项目表达感谢。她表示,在院内实践中,她始终倡导将艺术疗愈作为非药物的沟通与表达方式之一,其临床潜力也在不断显现,并获得了众多服务对象的积极反馈。谢主任希望,未来能够在“知心伙伴”与各方合作伙伴的实践基础上,进一步提升艺术疗愈方案的可复制性与可持续性,使其在更多机构落地推广,惠及更广泛的人群,同时培育更多具备专业素养的艺术疗愈人才,让艺术介入成为推动社会心理支持体系发展的重要力量。


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北京大学国际医院 心理科副主任医师谢燕

 

北京高博博仁医院品牌管理与患者服务部副主任乔丽表示,医院主要收治血液肿瘤等重症患者,治疗周期长、压力较大,患者与照护者都承受着沉重的身心负担。“知心伙伴”带来的艺术疗愈活动,有效缓解了长期治疗中的情绪压力,为院内支持体系注入了新的力量。她期望未来能够拓展更多合作机会,共同探索更有温度、更具针对性的服务方案,惠及更多需要关怀的群体。


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北京高博博仁医院 品牌管理与患者服务部副主任乔丽

 

北京大学第一医院门诊部医务社工朱萍萍表示,院内始终在积极探索更完善的人文关怀与支持体系。对医务社工而言,在运用社会学理论为患者提供专业协助的同时,更需要社会多方力量共同参与,才能构建更稳固的支持网络。“知心伙伴”项目为院方带来了新的视角,以不同于社工的方式走近患者,提供更具弹性与多元性的表达渠道与情绪支持。她期待未来能够链接更多合作资源,进一步完善支持体系,为患者及其家庭带来更坚实、有温度的陪伴。


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北京大学第一医院 门诊部医务社工朱萍萍

 

清华大学北京清华长庚医院社会服务部医务社工孙冠贤表示,自“知心伙伴”项目为院内引入多元化的艺术疗愈服务以来,各科室纷纷提出服务需求,无论患者、照护者还是医护人员,都给予了积极而肯定的反馈。鉴于综合医院服务对象的复杂与多样,她希望未来能持续引入资源,为艺术介入在院内的深化应用提供更扎实的支持。医院也将持续加强联动与推广,让艺术疗愈服务惠及更多有需要的群体。


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清华大学北京清华长庚医院 社会服务部医务社工孙冠贤

 

共建、共育、共享 让艺术疗愈扩展更多可能

 

北京市红十字会血液中心(北京市红十字血液研究所)党委书记、主任医师、教授庞宇在寄语中对学员们提出勉励。他表示,“知心伙伴”项目以严谨的课程体系融汇心理专业、艺术疗愈与公益理论,为学员构筑了扎实的成长路径,希望大家在学习中保持沉淀与专注,在助人的同时也能获得自助的力量,从而收获这一阶段最宝贵的成长与滋养。


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北京市红十字会血液中心(北京市红十字血液研究所)、党委书记、主任医师、教授庞宇

 

方大慈善基金会秘书长汪春雷对“知心伙伴”项目表达了肯定。他表示,方大慈善基金会由方大集团发起,未来,基金会也将持续关注艺术疗愈在支持特殊困境群体中的应用,在推进北京本地的公益服务和相关的甘肃、青海等边疆地区公益实践中参考这一模式,宣传这一模式。


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方大慈善基金会秘书长 汪春雷

 

华夏时报社编委、公益新闻部主任文梅向“知心伙伴”全体学员与执行团队、合作伙伴表达了勉励与支持。她表示,各参与方在艺术疗愈对社会发展的投入与奉献,是推动项目发挥公益效益并持续成长的核心动力。“知心伙伴”项目在多方共同努力下,为艺术疗愈的发展奠定了坚实基础。未来,她也将持续关注并支持项目的推进。


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华夏时报社编委、公益新闻部主任文梅

 

善达网联合创始人、副总裁那鑫向“知心伙伴”项目寄予期望。他表示,希望项目在未来能够实现更具可及性与可持续性的成长,吸引更多关注艺术疗愈与心理支持议题的同行者加入,以更组织化、系统化、规范化的方式共同推进这一领域的发展。他期盼,项目播下的每一颗种子都能被托举与滋养,最终成长为覆盖更多群体、真正产生社会影响的“森林”。


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善达网联合创始人、副总裁那鑫

 

让热忱成为起点让专业成为方向

 

圆桌交流环节结束后,中央美术学院副教授、艺术治疗研究中心副主任张璇代表导师团队进行了发言。她指出,艺术疗愈人才的培养是一项系统性的工程,需要结构化的学习路径、持续的实践锻炼与稳定的专业督导支撑。唯有在完整的培训链路和坚实的伦理框架下,人才的能力才能真正落地,服务品质也才能被保障。

 

张璇教授向各合作伙伴表达了谢意,并对学员的阶段性成果给予肯定。她强调,艺术疗愈带领者在服务过程中必须保持专业自觉与伦理敏感,既要准确回应服务对象的真实情绪,也要坚守自身的信念与界限。她表示,导师团队将继续为学员提供成长支持,推动项目在学术与公益层面不断深化,为更多群体带来更温暖、更可及的艺术疗愈支持。


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中央美术学院副教授、艺术治疗方向硕士生导师张璇

 

中央美术学院艺术管理与教育学院副院长、教授、博士生导师赵力代表“知心伙伴”项目主办方进行总结发言。他指出,第二期的结业并不意味着终点,而是迈向下一阶段的崭新起点。项目在持续推进的过程中,促成了更为广泛且稳固的合作网络,为未来的专业共建奠定了基础。

 

赵力院长表示,项目接下来将进一步探索可持续发展的路径,为学员提供更具体系化、职业化的成长通道,使他们能够在艺术疗愈的专业领域中走得更稳、更远。他寄语所有伙伴,希望大家能持续投入、共同参与、共享成果,让“知心伙伴”成为一个不断生长、持续向外扩散专业力量的桥梁,为更多群体带来切实而温暖的支持。


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中央美术学院艺术管理与教育学院副院长  教授、博士生导师赵力

 

以成长回应信任以行动兑现初心


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在学员分享与多方交流圆满结束后,知心伙伴项目举行了第二期学员的结业典礼及优秀志愿者表彰仪式,为顺利完成全部课程学习与公益实践的学员颁发结业证书,并向在实践中展现出卓越专业素养与服务精神的学员授予荣誉证书。

在为期数月的学习与实践中,学员们以真诚与耐心走进不同背景的服务对象,在每一次陪伴与互动中不断验证所学并精进能力,使艺术疗愈在真实场域中得以更充分地被看见、被理解,也让更多有需要的群体得以获得温暖而可及的支持。


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